你的高一生活是甚麼樣子的？是忙著應付繁重的課業，還是想著等等放學後要和同學去哪裡逛街？秋逸靈腦子想的，是如何要讓自己即將要開的故事課架構更加完整，因為她要教的不是比她年紀小的小朋友，而是社會人士。於是她展開了一場奇異的冒險……
會認識逸靈是因為許榮哲老師的一篇 FB 文章，他講了一個連編劇都編不出來的熱血故事：
「一位國中女學生，在許榮哲老師的簽書會場，因為沒有錢買書，不禁悲從中來淚灑會場。一位好心的先生為了鼓勵那位女學生，自掏腰包買了書送她。兩年之後，女生變強了，帶著令人驚嘆的故事課程架構回來了……」
許榮哲老師一開始覺得奇怪，怎麼有個高中生這麼鍥而不捨，一年多以來在臉書上不斷「騷擾」他，請他幫忙宣傳網站，後來又請他幫忙看看課程架構。
他拗不過逸靈的積極請求，看了她的東西，發現真的不簡單。聊天過程中得知這位小女孩竟然才高一，在沒有任何資源的情況下要開一班公開班，還說要募資籌措許榮哲老師的車馬費，請他來現場指導。
這就徹底引起許榮哲老師的好奇心了，於是老師開始積極幫助逸靈，希望她能順利開班。但這還不是故事的高潮。
後來許榮哲老師才從逸靈的臉書得知，她竟然就是兩年前那位國中女生！這時候老師的熱血整個被點燃了，不但幫他寫了一篇長長的推薦文，還到她的開課現場去幫他加油打氣。
我和逸靈的相識，讓我差點上了社會新聞
看到這麼熱血的故事，我也整個燃燒起來了，在 FB 上就傳了訊息給逸靈，說我是許老師的朋友，想要邀請她來節目上說說她的故事，結果被拒絕了。
「我在高雄餒，我爸媽應該不會讓我上去。」
我才驚覺到，我剛剛做了一件一不小心會被警察逮捕的事情。然後大家就會在社會板看到我：「中年男子假借採訪名義誘拐高中女生上台北…」
這又讓我不禁思考，我高中的時候都在幹嘛啊？
幸好逸靈人很好沒有報警抓我（但一定有告訴爸媽），她說她幾個月後會上台北開會，到時候再和我聯絡，我當然說好。
『故事帶領我們，去到從未見過的地方。』
－秋逸靈
採訪的那天她是和一位同學一起來的（聰明的孩子！）。
她個子不高，戴了個黑框眼鏡，穿著和年齡不太搭的套裝，可能是因為當講師想要顯得專業點的原因吧。
坐下來之後，我們先從她淚灑許榮哲老師演講會場開始講起，然後我請她分享她是在什麼樣的教育環境下長大的。
她的幼兒園生活過得是很開心的，老師讓他們有足夠的空間去發揮創造力和想像力，但是上了國中後，一切急轉直下——她遇到了一位從清朝穿越過來的老師（她的原話）。
只要在學校的一舉一動不按照那位老師的規定來做，逸靈就會被罰抄弟子規。從小到大和媽媽不管大小事都要「激烈辯論」才肯接受的她，當然不會輕易服從老師的規定。
「我應該是全班被罰抄弟子規最多的學生吧。」
不僅如此，逸靈因為課堂教的東西實在太無聊了，所以她就在上課時間開始編起故事來。越編越起勁，她還會將人物設定、故事架構等都鉅細靡遺寫出來。
結果下場就是被老師發現沒收，然後罰抄弟子規。 最後她受不了這位老師的教學方式，轉學了。
隨手拿下高雄市作文比賽亞軍，發現自己的寫作天分
但這位老師也成了讓逸靈發現自己天分的一位貴人，他讓逸靈代表學校去參加高雄市作文比賽。
結果準備過程中完全不理老師指導的逸靈，竟然拿了第二名。
這給了逸靈很大的鼓勵，她開始更加大量閱讀有關寫作、編劇的書籍，慢慢地建立起屬於自己的知識架構。
而會想要開班授課，其實很大的原因是她想要用賺來的錢來買書、上課，更加精進自己。
初生之犢就越級打怪開班授課，她不怕嗎？
最令我好奇的，就是她怎麼有辦法在這麼輕的年紀，就能設計出一整天的課程，還自己包辦宣傳、行政等諸多雜事，最後成功開班授課。
我自己在去年也開了一班影像創作課程，我深深的知道這是一件多麼難的事情。而且她才高一啊，讀的又是課業繁重的高雄女中！
其實她的閱讀量早就遠遠超過了同年齡的孩子，在其他同學每天都在想要怎麼樣把試考好的時候，她把心思完全放在「如何說一個好故事」這件事情上。
但畢竟她完全沒經驗，而且才高一啊！（我可以再強調八百遍），面對那些年齡和歷練都是他兩三倍的叔叔阿姨，她不怕嗎？
我很喜歡她克服「冒牌者症候群」的想法，她說：
「我知道很多人都比我厲害，但我就只是抱持著分享的心態而已。」
這講得實在太好了。她不是來「教」大家的，只是來「分享」她熱愛的事情。
不管台下的人再怎麼厲害，一定有些東西是她知道而學員們不知道的，只要她把這些東西分享出去，對學員來說就是有價值的。
才高一的她，不但已經自己從頭到尾一手包辦出了一本書，開了兩堂課，還和前任關鍵評論網的編輯羊正鈺合作，要搞一個有關教育的新媒體，而她擔任的是總編輯。
真的很難想像幾年之後，她會飛到多高多遠的地方。
邀請你來買她的書、或是去上他的課，或者在社群媒體上為她按讚打氣都好。
讓我們一起來見證，甚至參與一位巨星誕生的過程，最棒的是，我們也可以成為這個熱血故事的一部分。